★ステップ１：子どもと一緒にルールを決める（ここは、親が主導で）
～今回、我が家の場合は…～
幼稚園のイベントごとに購入していた写真（封筒に入ったまま本棚に保管＾＾；）を、
・イベントごとに、子どもが「大好き」と感じる写真を2枚ずつ選ぶ。
・「大好き」と思う理由を、特に好きな方の写真について、親子でコメントを残す。
・1日に進めるのは、2イベント（ワークシート2枚）分。
というルールに。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
【推奨】
1年分が、10枚～20枚残せると良いと思います。
★ステップ２：子どもと一緒に写真を選ぶ（ここは、子どもが主導で）
～今回、我が家の場合は…～
イベントごとに、子どもが「大好き」と感じる写真を2枚ずつ選んで、ワークシートに貼りつけ。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
【推奨】
子どもが写真を選んでいる間は、様々な感情が湧き上がっているとても大切な時間です。
「これにしたら？」と誘導したり、「早くしなさい」と急かしたりせず、子どもが納得の写真を選び終えるまでじっくり待ちましょう。
★ステップ3：子どもと対話する（親子で楽しくコミュニケーション）
～今回、我が家の場合は…～
「大好き」と思う理由を、特に好きな方の写真について、親子でコメントを残す。
《対話（問いかけ）の例》
・どうして、この写真が「大好き」って思ったの？
⇒選んだ基準（子どもの価値観や特徴）の確認
・すごくいい笑顔だね！この時のことって、覚えてる？
⇒感情の掘り起こし
・隣にママも写ってるね。ママはこの時、どんな気持ちだったと思う？
⇒他者の立場に立って考えてみるだけでなく、自分は愛されている！という気づきになる
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
【推奨】
・とにかく愛情溢れたやりとりを！親が想定する回答が得られなくても、決して否定したり、誘導したりしないことです。
・間違いは何ひとつありません。子どもが感じることを受け入れ、沢山の愛情を言葉やしぐさで伝えましょう。
